Dribblandet med offentlighetsprincipen fortsätter

I en lagrådsremiss föreslår Regeringen att offentlighetsprincipen ska gälla för fristående skolor men med ett par lättnadsregler för huvudmän som totalt har 340 elever i grund- och gymnasieskola och 100 elever i förskolan.

För dessa mindre huvudmän gäller inte registreringsskyldigheten enligt offentlighets- och sekretesslagen. De ska i stället hålla allmänna handlingar ordnade så att det utan svårighet kan konstateras vilka handlingar som kommer in eller upprättas. Allmänna handlingar som uppenbart är av ringa betydelse för verksamheten ska dock inte behöva hållas ordnade.

Den andra lättnadsregeln är att mindre huvudmän ska behandla en begäran att få ta del av en allmän handling inom den tid som är rimlig med hänsyn till det som begäran omfattar, verksamhetens omfattning och organisation samt andra särskilda omständigheter.

Enligt Skolverkets register finns det 539 privata huvudmän inom grundskolan. Av dessa är det 473 eller 88 procent som har upp till 450 elever och 66 eller 12 procent som har fler. Det blir således en mycket liten andel av huvudmännen där offentlighetsprincipen ska gälla fullt ut. Dessa stora huvudmän, oftast skolkoncerner, har emellertid 64 procent av elever och de små har 36 procent. För förskolan finns ingen statistik på Skolverket men sannolikt blir det fler som får lättnadsregler jämfört med grundskolan. Den stora majoriteten av huvudmän kan tillämpa lättnadsreglerna om förslaget antas av Riksdagen.

Lättnadsregeln att de små slipper registreringsskyldigheten innebär att det är de enskilda huvudmännen som ska avgöra vilka handlingar som ska arkiveras och vilka som de anser vara av ringa värde. Detta lämnar fältet fritt för oseriösa huvudmän att sortera bort sådant som de inte vill visa upp.

Även den lättnadsregel som säger att små huvudmän ska ha ”rimlig tid” på sig att lämna ut handlingar öppnar för trixande. I dag gäller offentlighetsprincipen fullt ut för myndigheter ändå händer det titt som tätt att de försöker fördröja eller hindra ett utlämnande. Senast var det Dagens Nyheter som fick kämpa i månader när de försökte få ut handlingar från Regeringskansliet. Detta problem kommer att bli större med det tolkningsutrymme som de små huvudmännen föreslås få.

En fråga som hänger ihop med offentlighetsprincipen är yttrandefriheten för de anställda. Där har offentliganställda lärare rättigheter att uttala sig kritiskt mot skolans ledning på till exempel föräldramöten. Den möjligheten har inte privatanställda. Men de rättigheterna vill regeringen inte införa för anställda hos enskilda huvudmän. De anser att det skulle medföra ett betydande ingrepp i avtalsfriheten och lojalitetsplikten. Med det menas friheten att träffa bindande avtal om lärares tystnadsplikt.

Det förslag som Regeringen nu lägger är bättre än det som föreslogs förra året men offentlighetsprincipen kommer fortfarande att vara begränsad i större delen av den fristående skolsektorn. Skolinformationsutredningen, som lämnade sitt betänkande förra året, kom fram till att man kan införa offentlighetsprincipen utan begränsningar. Låt det bli riksdagens beslut. Det behövs inga undantag eller lättnadsregler. Offentlighetsprincipen handlar inte om huruvida den innebär ett merarbete för huvudmännen utan den handlar om vår demokratiska insyn i de offentligt finansierade skolorna.

Sten Svensson medlem av Nätverket för en likvärdig skola
Tor Nitzelius tidigare förbundsjurist vid Lärarförbundet

15 förlorade år för insyn i friskolor

”För snart femton år sedan var alla partier och friskolebranschen överens om att införa offentlighetsprincipen i fristående skolor. Nu finns snart ett förslag på riksdagens bord. Hur kunde det ta så lång tid?”

Johan Enfeldt beskriver i sin LO Blogg hur turerna gått fram och tillbaka kring offentlighetsprincipen i svensk skola.. Först är alla partier överens om att offentlighetsprincipen ska gälla alla skolor, sedan kommer tvära lappkast från olika borgerliga partier. Läs blogg-inlägget här.

Debatt Låt barnen slippa bli brottslingar

Boel Vallgårda skriver i en debattartikel i Upsala Nya Tidning att ”Partierna borde satsa på tidiga insatser i stället för att tävla om hårdare tag” och ” Så vad säger kommunfullmäktigeledamöter om en blocköverskridande kommission, vars mål är att ge varje barn rimliga förutsättningar att inte hamna i den organiserade brottslighetens klor, utan i stället bli kompetenta och ansvarskännande människor och kommuninvånare?” Läs debattartikeln här.

Gå inte på L:s utspel om förbud mot vinster i skolan

krönikören Oisín Cantwell skriver i en krönika i Aftonbladet 20 oktober: ”Skulle det stora högerpartiet gå med på att sätta käppar i hjulet för aktiebolag i skolan? Generelt vinstförbud? Glöm det.

Vilket hon givetvis är väl medveten om. Men så handlar inte heller förslaget om att få med sig Tidöpartierna på liberalpartistiskt skolpolitik.

Utspelet handlar i själva verket om att försöka vinna väljare. Liberalerna är ett parti som slåss för sin existens – risken för att ramla ur riksdagen efer valet 26 är högst påtaglig – och som blöder åt alla håll.” Läs hela krönikan här.

Vill L klara spärren? Fasa ut vinstintresset i skolan

I ett debattinlägg i Aftonbladet 21 november, dagen innan Liberalernas stämma tar beslut om vinstdrivna skolor, skriver Anna Olskog, ordförande i Sveriges Lärare: ”Om Liberalerna vill behålla väljarnas förtroende och hamna över riksdagsspärren i nästa års val, gör de rätt i att rösta igenom förslaget att stoppa aktiebolag och fasa ut vinstintresset ur skolan.” och vidare ”Väljarna är betydligt mer överens om skolan än vad partierna är. Enligt den nationella SOM-undersökningen 2024 ansåg 74 procent att det är ett bra förslag att förbjuda företag med vinstsyfte att driva skolor. Även Liberalernas interna opinionsmätningar visar på liknande resultat, vilket torde vara en stark drivkraft för Mohamsson att få igenom vinstförbudet. Till kritikerna i partiet vill vi säga: Lyssna på väljarna. ” Läs hela debattinlägget här.

Sveriges krisberedskap hotas när yrkesutbildningarna lämnas åt marknaden

När yrkesutbildningarna styrs av privata intressen minskar tillgången till avgörande kompetens. För att stärka Sveriges krisberedskap krävs att staten tar tillbaka ansvaret och säkerställer att utbildningarna dimensioneras efter landets behov. Det skriver Dan Andersson, tidigare LO-ekonom och Sten Svensson, skoldebattör, Nätverket för en likvärdig skola. Läs debattinlägget här.

Liberalerna gav upp allt för att få ändra skolan – nu är paradigmskiftet inställt

DN:s ledare 2025-04-07 konstaterar att Liberalerna svikit sina löften om att göra upp med vår misslyckade marknadsskola.

”När Tidöavtalet presenterades stod det klart att Liberalerna hade vunnit en enda förhandlingsseger: skolreformer. Men ju längre tiden går, desto tydligare blir det att vinsten främst finns på pappret. De stora stridsfrågorna – vinsterna, köerna och skolpengen – är i bästa fall begravda i utredningar. I sämsta fall – som i frågan om att införa ett obligatoriskt skolval – har inte ens en utredning tillsatts.” och ”Sammantaget ser alltså Liberalernas tid på utbildningsdepartementet inte ut att sluta med nödvändiga genombrott ens i frågor där de har majoriteten av väljarna i ryggen. Det var nog inte det de blev lovade på Tidö slott.” Läs ledaren här.

Det viktiga är inte vad utbildningsministern säger, utan vad han gör

Johan Enfeldt kommenterar Utredning om vinst i skolan på LO-bloggen: ”Att både utbildnings- och skolministern nu tidvis, eller till och med ganska ofta, låter som att de vill bli av med vinstintresset hjälper inte. Tidö-regeringen ändrade utredningens syfte: från att bli av med vinstintresset i skolan, till att hitta former för att ha vinstintresset kvar. Samtidigt byttes utredaren ut.” Läs bloggen här.

Vinsten trumfar Almega Utbildnings uppförandekod

Jan-Åke Fält och Sten Svensson debatterar Almega Utbildnings uppförandekod i Dagens Arena: ”Vad händer när elevens bästa krockar med företagets möjligheter att göra vinst? Det är skärningspunkten mellan vinst och att alltid sätta elevens bästa i centrum som uppförandekoden ska försöka flytta på till elevens fördel. Men all erfarenhet hittills visar att i den konflikten går vinsten alltid före det som uppförandekoden säger.” Läs debattartikeln här.